Contact

IEN chambéry 4
Château de Corinthe
2ème étage

33 rue de l'Epine - 73 160 Cognin
04 79 69 24 16 / 06 29 30 71 12

04 79 69 24 16
06 29 30 71 12
ce.0731537z [at] ac-grenoble.fr

Horaires :
7h45 -12h00 du lundi au vendredi
13h00 -17h00 lundi, mardi, jeudi, vendredi

L'accès à la circonscription se fait par l'entrée visiteurs qui se trouve 33 rue de l'Epine.
Se présenter à la barrière.
Les bureaux se trouvent au 2ème étage du bâtiment : Château de Corinthe, à gauche en sortant des escaliers ou de l'ascenseur.

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Guide du numérique
Alors on danse ?

La NEWSLETTER de la DSDEN...

Le guide du numérique s'est fait une beauté pour l'été ! Dans ce guide on vous dit tout sur les nouveautés des sujets numériques incontournables : paramétrage, réglementation, communication et pédagogie.

Des élèves qui font danser des robots ? C'est possible ! Ils ont participé au projet "Alors on danse ?", alliant musique et programmation pour découvrir le fonctionnement de robots pédagogiques, écouter/analyser les éléments d'une musique et coopérer/s'investir dans un projet interdisciplinaire créatif.

Attention, les inscriptions au rallye mathématiques Savoie se feront précocement cette année ! Inscriptions entre le 15 sept et le 5 octobre. Pour vous repérer consultezle planning des évènements savoyards !

Issu d'une recherche collaborative enseignants/chercheurs, le deuxième livret pédagogique portant sur la régulation des émotions sera disponible très prochainement sur le site de Savoie Educ. Cette séquence inscrite dans la continuité d'EMOTIMAT permet de travailler le vocabulaire d'intensité des émotions, les stratégies de régulation qui peuvent être mises en œuvre dans un contexte de classe, d'école. La séquence et les supports seront téléchargeables et libres de droit.

Découvrez les coulisses de la finale du défi scientifique et les différents productions dans une vidéo proposée par le groupe sciences de la Savoie. La musique a été créée par les élèves de CP-CM1-CM2 de l'école d’Attignat-Oncin.

Et si l’EMI passait par le podcast ? : Proposition de scénario pédagogique pour initier les élèves à la création de podcasts en travaillant les compétences langagières et numériques. Ressources pour intégrer l'éducation aux médias et à l’information (EMI) en classe à travers les étapes concrètes : écoute, écriture, enregistrement, montage et publication.

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